Цели и задачи
Целью журнала является знакомство научного и педагогического сообщества с новейшей информацией о состоянии литературного образования, современного литературоведения и фольклористики, текстологии, теории и методики обучения литературе в средней и высшей школе. Редакция журнала «Литература в школе» ставит перед собой следующие задачи:
- освещение хода и результатов современных отечественных и зарубежных теоретических и экспериментальных исследований в области литературоведения, фольклористики, текстологии, теории и методики обучения литературе в средней и высшей школе, направленных на научное обеспечение высокого уровня системы литературного образования;
- анализ процессов интеграции российского образования в мировое образовательное пространство и зарубежного опыта изучения литературы на разных ступенях образования;
- обсуждение дискуссионных вопросов, связанных с историей, теорией и практикой изучения литературы в средней и высшей школе, проблемами чтения и восприятия художественной литературы современным читателем.
Заимствования и плагиат
Все присланные в редакцию журнала «Литература в школе» статьи проходят проверку в системе «Антиплагиат». В случае обнаружения многочисленных заимствований редакция действует в соответствии с правилами Международного Комитета по публикационной этике (COPE).
Политика раскрытия и конфликт интересов
Неопубликованные данные, полученные в процессе рассмотрения присланных материалов, не могут быть использованы без письменного согласия их авторов. Любая информация или идеи, полученные в ходе рецензирования и связанные с возможными преимуществами, должны сохраняться конфиденциальными и не использоваться с целью получения личной выгоды.
Рецензенты не должны участвовать в рассмотрении рукописей в случае наличия конфликта интересов.
Плата за публикацию
Публикация в журнале для авторов бесплатна.
Редакция не взимает плату с авторов за подготовку, размещение и печать материалов.
Этика научных публикаций
Раздел подготовлен по материалам издательства научной литературы Elsevier, а также по материалам Международного Комитета по публикационной этике (COPE)
- Введение
1.1. Публикация материалов в рецензируемых журналах не только является простым способом научной коммуникации, но и вносит значительный вклад в развитие соответствующей области научного знания. Таким образом, важно установить стандарты этичного поведения всех вовлеченных в публикацию статей в журнале «Литература в школе», а именно: авторов, редакторов журнала, рецензентов, издательства и научного сообщества.
1.2. Издатель не только поддерживает научную коммуникацию, но также несет ответственность за соблюдение всех современных рекомендаций в публикуемой работе.
1.3. Издатель берет на себя обязательства по строжайшему надзору за научными материалами.
- Обязанности редакторов
2.1. Решение о публикации
Каждый из редакторов научно-методического журнала «Литература в школе» самолично и независимо несет ответственность за принятие решения о публикации, часто в сотрудничестве с соответствующим научным сообществом. Достоверность рассматриваемой работы и ее научная значимость всегда должны лежать в основе решения о публикации. Редактор может руководствоваться политикой редакционной коллегии журнала «Литература в школе», будучи ограниченным актуальными юридическими требованиями в отношении клеветы, авторского права, законности и плагиата.
Редактор может совещаться с другими редакторами и рецензентами (или представителями научного сообщества) во время принятия решения о публикации.
2.2. Порядочность
Редактор должен оценивать содержание рукописей вне зависимости от расы, пола, религиозных взглядов, происхождения, гражданства или политических предпочтений авторов.
2.3. Конфиденциальность
Редактор не должен никому раскрывать информацию о принятой рукописи, за исключением авторов, рецензентов, возможных рецензентов, других научных консультантов и издателя.
2.4. Политика раскрытия информации и конфликты интересов
2.4.1. Неопубликованные данные, полученные из представленных к рассмотрению рукописей, нельзя использовать в личных исследованиях без письменного согласия автора. Информация или идеи, полученные в ходе рецензирования и связанные с возможными преимуществами, должны сохраняться конфиденциально и не использоваться с целью получения личной выгоды.
2.4.2. Редакторы должны брать самоотвод от рассмотрения рукописей (а именно: запрашивать соредактора, помощника редактора или сотрудничать с другими членами редакционной коллегии при рассмотрении работы вместо самоличного рецензирования и принятия решения) в случае наличия конфликтов интересов вследствие конкурентных, совместных и других взаимодействий и отношений с авторами, компаниями и, возможно, другими организациями, связанными с рукописью.
2.5. Надзор за публикациями
Редактор, предоставивший убедительные доказательства того, что утверждения или выводы, представленные в публикации, ошибочны, должен сообщить об этом издателю (и/или соответствующему научному сообществу) с целью скорейшего уведомления о внесении изменений, изъятия публикации, выражения обеспокоенности и других соответствующих ситуации заявлений.
2.6. Вовлеченность и сотрудничество в рамках исследований
Редактор совместно с издателем (или научным сообществом) принимают адекватные ответные меры в случае этических претензий, касающихся рассмотренных рукописей или опубликованных материалов. Подобные меры в общих чертах включают взаимодействие с авторами рукописи и аргументацию соответствующей жалобы или требования, но также могут подразумевать взаимодействия с соответствующими организациями и исследовательскими центрами.
- Обязанности рецензентов
3.1. Влияние на решение редактора
Рецензирование помогает редактору принять решение о публикации, а автору повысить качество работы. Рецензирование – это необходимое звено в научной коммуникации, основа научного подхода. Издатель разделяет точку зрения о том, что все ученые, которые хотят внести вклад в публикацию, обязаны выполнять существенную работу по рецензированию рукописи.
3.2. Исполнительность
Любой выбранный рецензент, чувствующий свою недостаточную квалификацию для рассмотрения рукописи или не имеющий достаточно времени для быстрого выполнения работы, должен уведомить редактора журнала «Литература в школе» и попросить исключить его из процесса рецензирования соответствующей рукописи.
3.3. Конфиденциальность
Любая рукопись, полученная для рецензирования, должна рассматриваться как конфиденциальный документ. Данную работу нельзя открывать и обсуждать с любыми лицами, не имеющими на то полномочий от редактора.
3.4. Требования к рукописи и объективность рецензента
Рецензент обязан давать объективную оценку. Персональная критика им автора неприемлема. Рецензентам следует ясно и аргументированно выражать свое мнение.
3.5. Признание первоисточников
Рецензентам следует выявлять значимые опубликованные работы, соответствующие теме и не включенные в библиографию к рукописи. На любое утверждение (наблюдение, вывод или аргумент), опубликованное ранее, в рукописи должна быть соответствующая библиографическая ссылка. Рецензент должен также обращать внимание редактора на обнаружение существенного сходства или совпадения между рассматриваемой рукописью и любой другой опубликованной работой, находящейся в сфере научной компетенции рецензента.
3.6. Политика раскрытия и конфликты интересов
3.6.1. Неопубликованные данные, полученные из представленных к рассмотрению рукописей, нельзя использовать в личных исследованиях без письменного согласия автора. Информация или идеи, полученные в ходе рецензирования и связанные с возможными преимуществами, должны сохраняться конфиденциально и не использоваться с целью получения личной выгоды.
3.6.2. Рецензенты не должны участвовать в рассмотрении рукописей в случае наличия конфликтов интересов вследствие конкурентных, совместных и других взаимодействий и отношений с любым из авторов, компаниями или другими организациями, связанными с представленной работой.
- Обязанности авторов
4.1. Требования к рукописям
4.1.1 Авторы доклада об оригинальном исследовании должны предоставлять достоверные результаты проделанной работы, как и объективное обсуждение значимости исследования. Данные, лежащие в основе работы, должны быть представлены безошибочно. Работа должна содержать достаточно деталей и библиографических ссылок для возможного воспроизведения. Ложные или заведомо ошибочные утверждения воспринимаются как неэтичное поведение и неприемлемы.
4.1.2. Обзоры и научные статьи также должны быть точными и объективными, точка зрения автора должна быть четко обозначена.
4.2. Доступ к данным и их хранение
При рецензировании у авторов могут быть запрошены необработанные данные, имеющие отношение к рукописи. Авторы должны быть готовы предоставить открытый доступ к такого рода информации, если это осуществимо, и в любом случае быть готовы сохранять эти данные в течение адекватного периода времени после публикации.
4.3. Оригинальность и плагиат
4.3.1 Авторы должны удостовериться, что представленная работа полностью оригинальна, в случае использования работ или утверждений других авторов должны быть предоставлены соответствующие библиографические ссылки или выдержки.
4.3.2 Плагиат может существовать во многих формах, от представления чужой работы как авторской до копирования или перефразирования существенных частей чужих работ (без указания авторства) и до заявления собственных прав на результаты чужих исследований. Плагиат во всех формах представляет собой неэтичные действия и неприемлем.
4.4. Множественность, избыточность и одновременность публикаций
4.4.1. В общем случае автор не должен публиковать рукопись, по большей части посвященную одному и тому же исследованию, более чем в одном журнале как оригинальную публикацию. Представление одной и той же рукописи одновременно более чем в один журнал воспринимается как неэтичное поведение и неприемлемо.
4.4.2. В общем случае автор не должен представлять на рассмотрение в редакцию ранее опубликованную статью.
4.4.3. Публикация определенного типа статей (например, переводных) в более чем одном журнале является в некоторых случаях этичной при соблюдении определенных условий. Авторы и редакции заинтересованных журналов должны согласиться на вторичную публикацию, представляющую обязательно те же данные и интерпретации, что и в первично опубликованной работе.
Библиография первичной работы должна быть представлена и во второй публикации.
4.5. Признание первоисточников
Необходимо всегда признавать вклад других лиц. Авторы должны ссылаться на публикации, которые имеют значение для выполнения представленной работы. Данные, полученные приватно, например, в ходе беседы, переписки или в процессе обсуждения с третьими сторонами, не должны быть использованы или представлены без ясного письменного разрешения первоисточника. Информация, полученная из конфиденциальных источников, такая как оценивание рукописей или предоставление грантов, не должна использоваться без четкого письменного разрешения авторов работы, имеющей отношение к конфиденциальным источникам.
4.6. Авторство публикации
4.6.1. Авторами публикации могут выступать только лица, которые внесли значительный вклад в формирование замысла работы, разработку, исполнение или интерпретацию представленного исследования. Все те, кто внес значительный вклад, должны быть обозначены как соавторы. В тех случаях, когда участники исследования внесли существенный вклад по определенному направлению в исследовательском проекте, они должны быть указаны как лица, внесшие значительный вклад в данное исследование.
4.6.2. Автор должен удостовериться, что все участники, внесшие существенный вклад в исследование, представлены как соавторы, и не приведены в качестве соавторов те, кто не участвовал в исследовании, что все соавторы видели и одобрили окончательную версию работы и согласились с представлением ее к публикации.
4.7. Риски, а также люди и животные, выступающие объектами исследований
4.7.1. Если работа предполагает использование химических продуктов, процедур или оборудования, при эксплуатации которых возможен какой-либо необычный риск, автор должен четко обозначить это в рукописи.
4.7.2. Если в работе предполагается участие животных или людей как объектов исследования, авторы должны удостовериться, что в рукописи указано, что все стадии исследования соответствуют законодательству и нормативным документам исследовательских организаций. В рукописи должно быть четко отражено, что от всех людей, ставших объектами исследований, получено информированное согласие. Необходимо всегда следить за соблюдением прав на неприкосновенность частной жизни.
4.8. Политика раскрытия и конфликты интересов
4.8.1. Все авторы обязаны раскрывать в своих рукописях финансовые или другие существующие конфликты интересов, которые могут быть восприняты как оказавшие влияние на результаты или выводы, представленные в работе.
4.8.2. Примеры потенциальных конфликтов интересов, обязательно подлежащих раскрытию, включают работу по найму, консультирование, наличие акционерной собственности, получение гонораров, предоставление экспертных заключение, патентную заявку или регистрацию патента, гранты и другое финансовое обеспечение. Потенциальные конфликты интересов должны быть раскрыты как можно раньше.
4.9. Существенные ошибки в опубликованных работах
В случае обнаружения автором существенных ошибок или неточностей в публикации, он должен сообщить об этом главному редактору журнала «Литература в школе» и взаимодействовать с редакцией журнала (издательством) с целью скорейшего изъятия публикации или исправления ошибок. Если главный редактор или издательство получили сведения от третьей стороны о том, что публикация содержит существенные ошибки, автор обязан изъять работу или исправить ошибки в максимально короткие сроки.
- Обязанности издательства (редакции журнала)
5.1 Издатель должен следовать принципам и процедурам, способствующим исполнению этических обязанностей редакторами, рецензентами и авторами журнала «Литература в школе» в соответствии с данными требованиями. Издатель должен быть уверен, что потенциальная прибыль от размещения рекламы или производства репринтов не повлияла на решение редакторов.
5.2. Издательство должно оказывать поддержку редакторам журнала «Литература в школе» в рассмотрении претензий к этическим аспектам публикуемых материалов и помогать взаимодействовать с другими журналами и/или издательствами, если это способствует исполнению обязанностей редакторами.
Положение о рецензировании
Все научные статьи, поступившие в редакцию журнала «Литература в школе», проходят обязательное анонимное рецензирование (авторы рукописи не знают рецензентов и получают письмо с замечаниями за подписью главного редактора, рецензенты не знают авторов).
Рецензирование статей осуществляется членами редакционной коллегии, а также приглашенными рецензентами – ведущими российскими или зарубежными специалистами в области литературоведения, фольклористики, текстологии, педагогики, теории и методики обучения литературе. Решение о выборе того или иного рецензента для проведения экспертизы статьи принимает главный редактор или заместитель главного редактора. Срок рецензирования составляет 2-4 недели, но по просьбе рецензента он может быть продлен.
Каждая статья направляется одному рецензенту.
Рецензент имеет право отказаться от рецензии в случае наличия явного конфликта интересов, отражающегося на восприятии и интерпретации материалов рукописи. По итогам рассмотрения рукописи рецензент дает рекомендации о дальнейшей судьбе статьи (каждое решение рецензента обосновывается):
— статья рекомендуется к публикации в настоящем виде;
— статья рекомендуется к публикации после исправления отмеченных рецензентом недостатков;
— статья нуждается в дополнительном рецензировании другим специалистом;
— статья не может быть опубликована в журнале.
Если в рецензии содержатся рекомендации по исправлению и доработке статьи, редакция журнала направляет автору текст рецензии с предложением учесть их при подготовке нового варианта статьи или аргументированно (частично или полностью) их опровергнуть. Доработка статьи не должна занимать более двух месяцев с момента отправки электронного сообщения авторам о необходимости внесения изменений. Доработанная автором статья повторно направляется на рецензирование.
В случае отказа авторов от доработки материалов они должны в письменной или устной форме уведомить редакцию о своем отказе от публикации статьи. Если авторы не возвращают доработанный вариант по истечении трёх месяцев со дня отправки рецензии, даже при отсутствии сведений от авторов с отказом от доработки статьи, редакция снимает её с учёта. В подобных ситуациях авторам направляется соответствующее уведомление о снятии рукописи с регистрации в связи с истечением срока, отведённого на доработку.
Если у автора и рецензента или автора и редактора возникли неразрешимые противоречия относительно рукописи, редакционная коллегия вправе направить рукопись на дополнительное рецензирование. В конфликтных ситуациях решение принимает главный редактор.
Решение об отказе в публикации рукописи принимается в соответствии с рекомендациями рецензента. Сообщение об отказе в публикации направляется автору по электронной почте.
После принятия решения о допуске статьи к публикации редакция информирует об этом автора и указывает сроки публикации.
Наличие положительной рецензии не является достаточным основанием для публикации статьи. Окончательное решение о публикации принимается редакционной коллегией журнала. В конфликтных ситуациях решение принимает главный редактор.
Оригиналы рецензий хранятся в редакции журнала в течение пяти лет.
ОТЛОЖЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ ДОСТУП
Содержание журнала за текущий год будет размещено в открытом доступе через два года после выхода полного комплекта его номеров, не позднее 15 января.
