Литература в школе, 2022, № 1

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ, 2022, № 1 (ПОЛНАЯ ВЕРСИЯ)

НАШИ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ

Е.Я. Антонова, О.В. Алексеева
Юмор в «Письмах русского путешественника» Н.М. Карамзина

Т.В. Говенько
Методологическое новаторство А.Н. Веселовского в изучении сказки

СЛОВО. ОБРАЗ. СМЫСЛ

В.П. Трыков
Л.Н. Толстой в работах двух представителей психологической школы в литературоведении (Д.Н. Овсянико-Куликовский и Э. Эннекен)

ЛИТЕРАТУРНАЯ КАРТА МИРА

И.Б. Чернявский
Феномен магического в творчестве Новалиса

Д.Д. Усенок
«Возвращение из СССР» Андре Жида: до и после

К 400-летию Ж.-Б. Мольера

Н.Е. Ерофеева
Первый образец жанра комедии-«школы» в творчестве Ж.-Б. Мольера

ПОИСК. ТВОРЧЕСТВО. МАСТЕРСТВО

М.И. Шутан
Символ и сюжет на уроках литературы

Е.С. Романичева, Г.В. Пранцова
Современные читательские практики: обзор основных исследований как попытка классификации

О.В. Сергеева, А.А. Ткаченко
Образ бабушки в современной прозе для детей и подростков на уроках литературы

К 90-летию В.И. Коровина

Н.И. Михайлова
«Наставникам, хранившим юность нашу…»: Валентину Ивановичу Коровину – 90 лет!